QUEM É PRISCILA SOLLITO
Sou Priscila Sollito, pedagoga, psicopedagoga, terapeuta, escritora, artista, holística e interdisciplinar. As perguntas, o mistério, a alquimia e aquilo que não se sabe impulsionam o meu estar no mundo.
Ora eu, mulher, professora, mãe, corpo, política, aluna, microrganismo; ora penso pequeno, ora penso grande; ora só, ora coletivo; ora, ora, ora…
Engajada com a Educação, conectada à Psicopedagogia e envolvida pelas múltiplas linguagens, participo e desenvolvo projetos, pesquisas e coletivos nos quais a escuta, a dimensão estética e a poética são elementos significativos para a construção do conhecimento.
Tais práticas acomodam meu cotidiano e despertam meu interesse para atuar em contextos que possibilitem pesquisas, diálogos e ações compartilhadas.
MINHA TRAJETÓRIA
Psicopedagoga pela Universidade Católica de São Paulo – PUC SP; Pós-graduada em “Desenvolvimento moral e ético, na escola”, pela Universidade de Franca; Pedagoga pela Universidade Presbiteriana Mackenzie de São Paulo.
Participação no Seminário “The Reggio Emilia Approach to Education – Itália”; engajada, atuante e atrelada a práticas coletivas de escuta, educação não violenta e criação de rede de apoio para cuidar de quem cuida em instituições públicas (escolas e Ongs).
Cofundadora do Ateliê Polvo: arte, educação e saúde.
Psicopedagoga Clínica e Institucional.
Proponho investigar e experienciar modos de vida, que possibilitem conexões com a natureza, seus ciclos e suas diversas alternativas.
Ateliê artístico que propõe a experimentação de uma pesquisa estética e sinestésica das relações humanas.
Nós, eu e Marina Colhado, artistas, educadoras e pesquisadores tivemos uma ideia maravilhosa!
Compor um ateliê híbrido e coletivo. Nossos Tentáculos são as diferentes pesquisas e projetos do ateliê. Criamos e apoiamos pesquisas e projetos enredados em arte, educação e saúde.
ARTISTA E PSICOPEDAGOGA
Sou bordada pela minha experiencia educacional, ora eu, mulher, professora, mãe, corpo, politica, aluna, terapeuta, microrganismo, psicopedagoga, artista, escritora, ora penso pequeno, ora penso grande: ora só, ora coletivo; ora ora, ora...
Fio condutor de uma estética sensorial; a Paisagem Olfativa é uma proposta que nos possibilita partilhar sutilezas essenciais da natureza e viver sinestesicamente a aromaterapia.
A intenção da experiência é manter viva a curiosidade, aguçar a percepção dos sentidos – do que se passa fora e dentro de nós.
Tal experiência apoia a partilha da aromaterapia e seus infinitos benefícios e nos aproxima de práticas orgânicas, naturais, de cuidado gentil consigo, com o outro e com o universo.
MINHAS PUBLICAÇÕES
Primeira experiência é uma narrativa poética da experiência transicional do ser Pedagoga em emergir o ser Psicopedagoga. Ensaios e atos psicopedagógicos de um contexto clínico e analítico, com a intenção de investigar a modalidade de aprendizagem de um adolescente com dificuldades sociais e de aprendizagem. Notas e experiência de um primeiro atendimento psicopedagógico; transgressão, sentimentos e sentidos na transição de práticas que conectam o adentrar do ser aprendiz.
DEPOIMENTOS
Enfrentava dificuldades na escola e baixa autoestima, após as sessões com a Priscila, percebi uma mudança significativa. Ela melhorou seu desempenho na escola e também demonstra confiança. A abordagem cuidadosa e personalizada fez toda a diferença. Sou muito grata por todo o apoio e orientação que recebemos!
Clarisse
Tive muita dificuldade para ajudar meu filho com questões de aprendizado até encontrar a Priscila, psicopedagoga maravilhosa! Com paciência e dedicação, ela identificou as necessidades específicas do Joca e trabalhou cada ponto com muita atenção. Agora, ele está motivado e focado. Sinto que, além de ajudar no aprendiza, ela trouxe um novo ânimo para ele.
Mara
Minha experiência com a Priscila foi excelente. Ela tem uma maneira única de criar conexão com as crianças, o que ajudou meu filho a se sentir seguro e confiante nas sessões. A abordagem dela é acolhedora e cheia de recursos. A evolução foi perceptível, não só no aprendizado escolar, mas também na rotina e no comportamento dele. Recomendo de olhos fechados!
Juliana
